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历代志上25章
2024-02-06 15:42:33
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【代上二十五1】解经书综合:“唱歌”。原文是“说预言”。留意预言有时会以诗歌配上音乐来传达(比较撒上一○5)。――《历代志上雷氏研读本》
「人数」:可作「名单」。――《串珠圣经注释》
众首领: 首领并非指字面意义上的,指挥士兵或负责军对的长官。他们是参与统治大卫王国的各支派的领袖,(23:2)称他们为“以色列的众首领”。大卫在宗教问题上也没有独擅专权而是与众首领进行商议,这表明他的确是甘愿在凡事上遵行神旨意的信实明君。 ――《圣经精读本》
「分派」(1节)原文又被译为「分别」(申十8)。正如神把以色列人从万民中「分别」(利二十16)出来,又把利未人从以色列人中「分别」(民十六9)出来,大卫也按着神的心意,把「亚萨、希幔,并耶杜顿的子孙」(1节)从利未人中「分别」出来,让这三个家族单单负责诗歌敬拜:「亚萨的儿子」负责唱歌(2节),「耶杜顿的儿子」负责唱歌和弹琴(3节),「希幔的儿子」负责唱歌和各种乐器(4~6节)。── 历代志上圣经综合解读
「弹琴、鼓瑟、敲钹、唱歌」(1节),原文是「借着弹琴、鼓瑟、敲钹说预言」(英文ESV译本)。「弹琴,唱歌,称谢,颂赞耶和华」(3节),原文是「借着弹琴说预言,称谢,颂赞耶和华」(英文ESV译本)。因此,圣殿的诗歌敬拜并不是普通的歌唱,而是「说预言」,也就是带着从神而来的权柄、宣告从神而来的话语;而使用的乐器,也要配合「说预言」的目的。
「琴、瑟」(1节)都是弦乐器。「钹」(1节)原文与「锣」(十三8)相同。大卫第一次迎接约柜的时候,使用了「琴、瑟、锣、鼓、号」(十三8);第二次迎接约柜的时候,使用了「角、号、钹、瑟、琴」(十五28),不再使用「鼓」;而在约柜前的敬拜和圣殿的诗歌敬拜中,只使用「琴、瑟、钹」(二十五1、6;十六5)和「号」(十六6),既不用「鼓」,也不再「跳舞」(十三8;十五29)。「鼓」原文是「手鼓」(诗八十一2),用于跳舞时表达兴奋和喜悦。百姓平时赞美神的时候,可以「用角声赞美祂,鼓瑟弹琴赞美祂!击鼓跳舞赞美祂!用丝弦的乐器和箫的声音赞美祂!用大响的钹赞美祂!用高声的钹赞美祂」(诗篇一百五十3~5);但在圣殿的敬拜中,却要用使人单单注意神的「琴、瑟、钹、号」,不用使人兴奋过度的「鼓」和「跳舞」,因为神不要祂的百姓用出于肉体的情绪代替「心灵和诚实」(约四23)来敬拜神。── 历代志上圣经综合解读
我们敬拜的诗歌若不注意真理和严谨,只注意感人、好听,诗班的成员若不重视生命和呼召,只重视兴趣、技巧,实际上只是满足人,并不能满足神;只是宣泄情感,并不能「说预言」、「颂赞耶和华」。无论敬拜的场面多么热闹、多么壮观,最多只是「草木、禾秸」(林前三12)的自娱自乐,经不过火的试验(林前三13)。── 历代志上圣经综合解读

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    2024-02-06 15:51:09

    【默想旧约的诗班 历代志上25章】
    一丶建立诗班同心合意25:1
    二丶参加诗班不凭己意25:2
    三丶训练诗班颂赞归神25:3
    四丶负责诗班要有真理25:4-5
    五丶提高诗班善于歌唱25:6-7
    六丶管好诗班分组事奉25:8
    七丶既是诗班守己位份25:9-31一、在生命中赞美神 2
    1.“亚萨”——收聚者之意。他善于歌唱。(代下15:17-19;16:7;尼7:44)
    2.亚萨写有他的作品,诗篇50篇、13-18篇。
    3.他有丰富的生命经历——遵主的旨意唱歌。可见,歌唱者不仅要音乐美,更要生命美,才能唱出生命新经历的新歌。(启14:2-3),能口唱心和地赞美主。(弗5:19)
    二、在生活中赞美神 3
    1.“耶杜顿”——赞美之意。他善于使用乐器称颂神(代下16:41-42;25:1-6)
    2.他作诗歌班的伶长(诗班长)。(参诗39、62、77篇)。
    3.诗歌者不仅在诗歌中赞美神,又要有生活中赞美神。(伯1:21)
    三、在家庭中赞美神 4-7
    1.“希幔”——忠实之意,即在神前忠实地供职。(书24:15)
    2.希幔奉神之命作王的先见——即先知。(撒上9:9;弗4:11)
    3.神赐给希幔……办神殿的事务。5-7,以后圣殿落成时,他同祭司参与奏乐荣耀神。(代下5:12)
    音乐是表达意思的(代上二五:1-2):音乐不止是发出一组声音,而可以照王的旨意歌唱:诗篇中有训诲诗篇,有祷告,有感恩,有赞美,有哀悼,还有专为献殿及节期的诗歌。
      音乐是为颂赞神的(代上二五:3):敬拜的诗歌,不是为了激动情感,自己满足,更不是杀时间等人无聊而唱歌。
      音乐出于灵感预言(代上二五:5):音乐中有信息,可以进入人的心,使人得造就,所以唱歌可作“说预言”,诗班领袖也是先见,可见其教导的功能,不容忽视。
      音乐需要教导训练(代上二五:7-8):正如别的技艺一样,音乐需要训练,才可音韵和谐;在敬拜上绝不是随便应付。无论是端肃,或激越,或哀婉,或欢乐,总要词与调合,意与时洽,以求配合敬拜,提升灵里的境界,蒙神悦纳。
      今天教会的音乐,有的近于世俗的靡靡之音,只能败坏人的品德,有的只是重复几句简单的话,绝不能对信徒灵命有所造就;至于作词,作曲,或歌唱的人,因为不都是得救奉献的人,更不明白音乐敬拜的真义,往往衣饰态度轻浮,弄成粗俗的表演,以为走向商业化的桥梁,都必须矫正。祝主怜悯。── 于中旻《历代志上笺记》

    2024-02-06 15:49:55

    神高举希幔家族。
    「奉神之命」:又可作「奉神的应许」。
    吹角: 此词的希伯来语在字面上可译为“高举角”(KJV),含有赋予权柄或荣誉的意思。因此,在本节中这句话是指因着神的祝福,希幔得众多的子孙(诗127:3)。 ――《圣经精读本
    「吹角颂赞」(5节),原文是「高举角」,意思是「希幔被神高举」(英文ESV译本),所以他「奉神之命作王的先见」(5节)。── 历代志上圣经综合解读为「王的先见耶杜顿」。这些人被称为「先知」,乃是因为 旧约中的「先知」,本来就是「为神发言」的角色,这些音乐家等于是用音乐为神 发言。所以实际上说起来,唱歌、讲道,都可以是「先知的职分」,都是「发预言」, 而非目前一般人以为的「宣告未来的事情」才是先知,才是「发预言」。―― 蔡哲 民等《历代志上研经资料》
    事奉的恩赐不是人努力的结果,而是神白白的恩典;努力学到的音乐技巧不是恩赐,不必学习的音乐天赋才是恩赐。但另一方面,接受恩赐的人也有责任操练恩赐、「学习颂赞耶和华」,竭力把恩赐发挥到最好。
    ●「师」:SH 9955,本义是「教导」,此处是「师傅」之意。
    ●「徒」:SH 8527,字义是「学者」、「学习者」。
    今天,教会的敬拜常常出现两个极端:一种是死气沉沉,缺乏活泼的喜乐;另一种是热闹混乱,充满肉体的兴奋。秩序不是死板,神是有秩序的神(创一),宇宙的秩序本身就彰显了神的荣耀(诗八1);秩序也不会妨碍灵里的自由,有条不紊的敬拜,反而能让我们自由地向神回应,体验到「真理必叫你们得以自由」(约八32)的喜乐,使神大得荣耀。因此,属灵的敬拜一定不混乱,混乱的敬拜一定不属灵。不能假借圣灵之名而罔顾秩序,「因为神不是叫人混乱,乃是叫人安静」(林前十四33)。── 历代志上圣经综合解读

    2024-02-06 15:48:57

    布基雅」的意思是「耶和华已倒空」。
    o 「玛探雅」的意思是「耶和华的礼物」。
    o 「乌薛」的意思是「神是我的力量」。
    o 「细布业」的意思是「神的俘虏」。
    o 「耶利摩」的意思是「祂是至高者」。
    o 「哈拿尼雅」的意思是「神已眷顾」
    o 「哈拿尼」的意思是「亲切的」。
    o 「以利亚他」的意思是「神已经来了」。
    o 「基大利提」的意思是「我尊 (神) 为大」。
    o 「罗幔提·以谢」的意思是「我已称颂那帮助者」。
    o 「约施比加沙」的意思是「坐在困境里」。
    o 「玛罗提」的意思是「我已说出」。
    o 「何提」的意思是「丰富」。
    o 「玛哈秀」的意思是「异象」。── 历代志上圣经综合解读
    ●「布基雅」:字义是「耶和华已净空」。
    ●「玛探雅」:字义是「耶和华的礼物」。
    ●「乌薛」:字义是「神是我的力量」。
    ●「细布业」:字义是「神的俘虏」。
    ●「耶利摩」:字义是「他是至高者」。
    ●「哈拿尼雅」:字义是「神已眷顾」。
    ●「哈拿尼」:字义是「优雅的」。
    ●「以利亚他」:字义是「神已经来了」。
    ●「基大利提」:字义是「我尊 )神) 为大」。
    ●「罗幔提以谢」:字义是「我已尊崇那位帮助者」。
    ●「约施比加沙」:字义是「身处困境」。
    ●「玛罗提」:字义是「我已发出」。
    ●「何提」:字义是「丰富」。
    ●「玛哈秀」:字义是「异象」。
    「吹角颂赞」:原文作「高举角」。解释有二:
    1 神高举希幔;这与下半节希幔有众多子女一句互相呼应,因为古人以多子多女为福气(5)。

    2024-02-06 15:44:01

    「分派」:SH 9144,「分开」、「分别出来」。此字与祭司、利未人的职 务相关 民 16:9 申 10:8 。
    ●「亚萨」:字义是「收集者」。
    ●「希幔」:字义是「信实的」
    ●「耶杜顿」:字义是「赞美」。
    ●「唱歌」:SH 5012,「预言」。此处可能是「传信息」或「为神发言」的 意思。
    ●「弹琴、鼓瑟、敲钹、唱歌」:直译是「用琴、用瑟、和用钹传信息」。―― 蔡哲民等《历代志上研经资料》
    ●「撒刻」:字义是「留意的」、「注意的」。
    ●「约瑟」:字义是「耶和华已增添」。
    ●「尼探雅」:字义是「耶和华所赐的」。―― 蔡哲民等《历代志上研经资
    ●「亚萨利拉」:字义是「神持守」。
    ●「基大利」:字义是「耶和华是伟大的」。
    ●「西利」:字义是「建造」。
    ●「耶筛亚」:字义是「耶和华已拯救」,与「以赛亚」同字。
    ●「哈沙比雅」:字义是「耶和华已思量」。
    ●「玛他提雅」:字义是「耶和华的礼物」。
    ●「示每」:原文中无此名字,但是参照 25:17 此处应该加上「示每」。――“(求)施恩,耶和华啊,(求)向我施恩。是我的神,我赞美,高举,寻求的帮助。虽然孤独呆坐,我却宣告至高的异象。” ――《历代志上雷氏研读本》
    希幔众子之名,希幔是用他们的名字来赞美神。这些名字排列在一起就组成一首诗,其内容如下。“我的神,求你赐下恩典给我。你帮助进退维谷的人,而高举他。求你使)先知的)异象更加丰富”(8~31节,图表)。 ――《圣经精读本》

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