长老用神的话语来喂养信徒
  原创 瞳人之爱  健康教会九标志  今天，全文自己去看他的公众号。
  。。。。。节选：
  我所在的教会，有一位叫迈克的成员，他极有怜悯人的心，多年来他对被罪恶的瘾症所奴役而心碎的人很有负担，这主要是因为耶稣已经救他脱离了罪和瘾症的权势。所以他开始了查考关于“成瘾”的圣经学习。没错，就是查经。迈克并没有使用一种戒瘾的课程，他只是教导圣经。但他的生活经历和怜悯，使他能用与我固定在周日讲道不同的方式，让那些和瘾症抗争的人与他产生共鸣。迈克甚至不是一位长老，但他的例子让人看到，神如何使用我们不同的人生经历来教导他的话语。
   最后，令人鼓舞的是，教导圣经的人能不断进步。每一位长老都应该听从保罗对提摩太的教导：
你要以宣读、劝勉、教导为念，直等到我来。你不要轻忽所得的恩赐，就是从前籍着预言、在众长老按手的时候赐给你的。这些事你要殷勤去作，并要在此专心，使众人看出你的长进来。（提前 4:13-15）
   神呼召他的教师要让人看出他有长进，而不是完美。不要将自己与其他教师作比较，而是要将你的教导与去年或五年前的教导作比较，看自己有什么长进的地方。当我们殷勤地去做这些事（就是“宣读、劝勉、教导”），在这些事上“专心”时，我们就会有长进。
所以要抓住教导的机会，给自己加一把劲。如果在你的教会中有一些人受过神学训练，请他们推荐一些书，来填补你知识上的空缺。请其他教师和长老听你讲课，并给你反馈意见。
如果在你教会中固定讲道的牧师问你是否想在一个星期天的早上讲道，请冒险回答说“愿意！”
保护教导
    长老的教导工作还有第二个层面。一位监督不仅要参与教导，他还必须保护教会免受假教师的教导。他必须在教义方面既进攻也防守，“坚守所教真实的道理，就能将纯正的教训劝化人，又能把争辨的人驳倒了。”（多1:9）
掠食动物会猎杀羊。就像牧羊人防备狮子和狼，同样，长老也必须防备假教师。保罗这样警告以弗所教会的长老：
    我知道我去之后，必有凶暴的豺狼进入你们中间，不爱惜羊群。就是你们中间，也必有人起来，说悖谬的话，要引诱门徒跟从他们。所以你们应当警醒，记念我三年之久昼夜不住地流泪，劝戒你们各人。（徒 20:29-31）
保罗必然是特别关注在以弗所出现的假教导，因为在他写给教会的信中，他再次强调牧养教导事工的重要性，好使信徒能够成长，抵挡虚假教义的压力和诱惑。当纯正的教导发挥作用时，“我们不再作小孩子，中了人的诡计和欺骗的法术，被一切异教之风摇动，飘来飘去，就随从各样的异端。”（弗4:14）
   不断守望的策略
 对假教师的教导需要保持警惕。长老需要警惕那些可能扭曲福音或曲解圣经的人或观念。以下是为你的群羊不断守望的三种策略：
   了解你的处境
   从研究你的属灵处境开始，熟悉你所在社区活跃的特定信念、哲学和宗教。你的会众是否经常接触另外一种主要的宗教？某些邪教是否在你的城市人数众多？要警惕这些群体的主要教导，特别是它们与福音和圣经真理相违背的方面。
  有哪些“主义”流行？世俗主义、个人主义、理性主义和相对主义的态度是否影响了你所在地方的人的思维？到你教会来的本地人会输入这些不同的信念，并在教会中根据这些主义来行事为人，甚至连他们自己也察觉不到。确保在你的教导和与人交谈中提到这些世界观。
要特别留意在你附近的教会，甚至在你自己所在的教会，有哪些活跃的扭曲福音的现象。这些可能是从成功神学到开放神论（open theism），从律法主义到自由主义神学的任何事情。在你本地富有人格魅力的人是否在拉拢人来相信肤浅的福音，或假福音的教导？所有这些教导都会伤害你的羊群。
   监督加入成员的流程
    当你像雷达一样扫描本地基本情况的时候，别忘记为羊圈的前门警惕守望。哪些人加入了你的教会？新成员是否知道教会所教导的内容？他们认同吗？你确定吗？
一种刻意安排的加入教会成为成员的流程在保护教会免受虚假教导的伤害方面能起很大的作用。想要加入教会成为成员的人，应当先聆听教会所相信的是什么，然后才加入。在过往的几年间，我与同做长老的人已经认识到，我们教会神学特点中有一些地方，要比其他的特点更让一些人心里不舒服。这些特点包括唯独信徒受洗、改革宗神学，以及只有男性才能担任长老。因此我们刻意在教会成员学习班一开始的时候，就讲述这些更有争议性的信念。如果班上的一些人因着这些立场而放弃申请成为教会的成员，离开了教会，从长远来说，我们是对他们表现出了善意。
   你也需要了解那些希望成为成员的人，他们所信的是什么。请考虑由长老来与这些想要成为教会成员的人进行面谈。直接问他们是否理解教会的教义立场，并是否认同。一些教会甚至要求新成员签署教会的信仰告白，以认同教会的神学立场。
其实不言而喻的就是（无论如何，我还要再说一次）：绝不要让非成员定期在你的团契中担任教导的工作。
  审查你的事工
     你是否知道自己所在的教会目前正在教导的内容？使用你的长老资格，悄悄旁听年轻人的谈话，或坐在姊妹聚会场地的后面。也可以在主日学帮几次忙。你的会众正在领受哪一种灵粮喂养？是一流的福音信息，还是神学方面的陈词滥调？带着分辨的心留意听会众敬拜的音乐，这些歌词在教导关于神、福音和拯救的哪些信息？教会的歌唱是在支持，还是在颠覆你所教导的教义？
  在会众当中展开这项审查。好的牧养，就是长老去找会众，聆听他们的心声。他们在读什么书？他们在网上追随某些传道人吗？如果教会成员正在兴奋地传阅一本书，你很有可能应当读一下这本书。
  如果你发现一位查经班带领人，一位主日学老师，或一位讲话很有说服力的人正在攻击纯正的教义，就要直接找这个人谈话。不要让局面恶化。事情不干预并不会自己变好。使徒们针对假师傅发出了最严厉的控告（彼后2；约贰7-11；犹5-11），耶稣对纵容假师傅的教会发出了严厉的警告（启2:14-16、20-23）。
辨认出那真实的
  也许长老在保守教会免于虚假教导的方面所能做的最重要的事，就是认识真正的圣经真理。长老“坚守所教真实的道理”，就“能把争辨的人驳倒了”（多1:9）。异端的教导和半真半假的教训到处都是，但真理只有一个。你越明白圣经，你就越能察觉出哪怕是最狡猾的虚假教导。
   从前有一个教会，它的领袖觉得牧师已经偏离了福音。这位牧师比这些教会领袖更聪明，受过更多的教育，看起来能根据圣经来证明自己的立场。尽管他有高超的学问以及流利的口才，但这新教导并不能说服教会的领袖。虽然他们并不能在争辩中说服他们的牧师，甚至不能非常精准地指出牧师在哪里出了问题，但他们认出这并不是他们过去所知道的忠于圣经的信息。他们直接与这位牧师对质，后者最终离开了这个教会。
   保护教会的教导并不一定需要神学院的学位，但确实需要勇气和信心。
让教导延续下去
    本章旨在呼吁长老参与教导并保护纯正的教训。也许你正在做这些事情。实际上你可能是一位了不起的教师，善于把最复杂的神学问题的结打开，能捆绑住最狡猾的假师傅。虽然如此，你的教导事工仍然要面对一个主要的问题：有一天你会死去。
靠着神的恩典，你死后会留下许多受过很好教导的基督徒，但你是否也在身后留下了熟练的教师，来继续教导的工作？换言之，你是否已经采取步骤来训练他人？训练将来的牧师-教师是教导教会工作的一部分。正如保罗对提摩太所说：“你在许多见证人面前听见我所教训的，也要交托那忠心能教导别人的人。”（提后2:2）
   你是否留意到，教会中有另外一个人，他看来似乎有当教师或长老的潜质？请考虑与他定期会面，一起读神学书籍或查考圣经。或把他当成一个学徒，带他参加你家里的查经小组，或你所教导的主日学。让他看到你预备一门课程的全过程，尝试让他来教导，然后给他反馈。反复进行这个过程。
奋力向前
    凯文是接受我的挑战，要在星期天早上讲道的长老之一。在同意接受这项任务之后不久，他告诉我，他越来越有负担，要去接触他所在的城镇的人，思想神是否一直呼召他在镇上建立一个教会。凯文在镇上的一所高中教书，是田径和足球队教练。他认识所在社区数以百计的人。这是帮助带领植堂何等理想的人选！他可以在星期天早上讲道的想法为这个梦想注入了新的生命。今天，凯文正在我们的教会做专注于讲道的见习工作，他正在参加由西缅基金会主办的网上课程，学习释经讲道，并定期利用机会进行教导，接受反馈意见。我并不完全清楚接下来的每一步，植堂是否会有结果。
  这全然在神的手中，但我确实看到一位长老，正在进入他教导的呼召，并取得了进步，敢于为福音的缘故而有伟大的梦想。
（本文节选自九标志建造健康教会系列书籍《长老职分》）
延伸阅读
何为门训（二）：以他人为中心
何为门训（一）：影响力无处不在
关于门训的几个关键问题
【成长成熟】第九讲：服事
【成长成熟】第六讲：认罪
【成长成熟】第五讲：祷告
“善于教导”意味着什么？
不要吝啬：奉献人力与金钱
【教会生活】第六讲：教会团契，建立合一的连结
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